Chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Công đoàn Giáo dục Việt Nam tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến. Điểm cầu chính được đặt tại trụ sở cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo, kết nối với các tỉnh, thành phố qua 63 điểm cầu của các sở Giáo dục và Đào tạo.

Chương trình là dịp để Bộ trưởng thông tin về tình hình của ngành; chia sẻ, động viên đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên các đơn vị, trường học, cơ sở giáo dục trong cả nước chuẩn bị năm học mới.

Đây là lần đầu tiên Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đối thoại với giáo viên, cán bộ quản lý, nhân viên trong ngành giáo dục của cả nước.

Tại buổi gặp mặt, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn thừa nhận bản thân ông thấy hồi hộp, căng thẳng trong lần đầu gặp gỡ với hơn 1 triệu giáo viên cả nước.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào chia sẻ, có người từng khuyên không nên tổ chức cuộc gặp gỡ, đối thoại như này vì không thể trả lời hết các câu hỏi ý kiến, khi đó, các thầy cô sẽ chuyển từ sự hồ hởi trông chờ ngóng đợi sang thất vọng hoặc lỡ trả lời nhỡ lời.

Tuy nhiên, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn khẳng định: Mọi điều đều có thể xảy ra. Tôi vẫn quyết định tổ chức buổi gặp này để lắng nghe tâm tư, chia sẻ cùng thầy cô. Đây là cuộc gặp gỡ, trao đổi để gần gũi và thấu hiểu nhau hơn chứ không phải đối thoại của “ông chủ” và người lao động.

Qua Chương trình, Bộ trưởng sẽ lắng nghe, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, những khó khăn của nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên trong quá trình thực hiện đổi mới giáo dục hiện nay; giúp việc định hướng chính sách phù hợp để phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên ngành Giáo dục và Đào tạo và thực hiện thành công đổi mới Giáo dục và Đào tạo.

Để chuẩn bị cho sự kiện, thông qua Công đoàn Giáo dục Việt Nam từ Trung ương đến địa phương, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tiếp nhận hơn 6.200 ý kiến, trong đó, có khoảng 6.000 ý kiến từ các cấp học mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên biệt.

Các ý kiến tập trung vào nhóm vấn đề lớn như: triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (dạy học môn tích hợp, bố trí giáo viên, tổ chức các cuộc thi trong nhà trường…); chế độ chính sách nhà giáo (tiền lương, phụ cấp, tuổi nghỉ hưu của giáo viên mầm non…); điều kiện làm việc của đội ngũ giáo viên (trường lớp, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, hệ thống máy tính, nhà công vụ…).

Chiều cùng ngày, Bộ trưởng sẽ gặp gỡ giảng viên, cán bộ quản lý, nhân viên của các đại học, trường đại học.